Découvrir l'existence et les effets de la matière air

Réaliser un objet technologique utilisant la force de l'air
Piloter un engin propulsé par l'énergie éolienne motrice

Relevés météorologiques au fil du séjour
Atelier Cerf-volant : construction, manipulation, améliorations
Char à voile (uniquement pour classes de CIII)

Découvrir une source d'énergie renouvelable et inépuisable

La comparer avec d'autres sources d'énergie, non renouvelables (énergies fossiles)
Comprendre ses intérêts par rapport à la consommation d'énergie et au réchauffement climatique

Chasse aux "gaspis" :
- Repérage lors de la visite du Centre des installations favorisant l'éco-consommation, en particulier celles qui utimisent l'énergie solaire (panneaux solaires, baies vitrées)
- Elargissement aux autres dispositifs "HQE" du Centre : toiture végétalisée, récupérateur d'eau, local de tri des déchets, matériaux de construction.
Ateliers scientifiques :
Utilisation de la malette pédagogique "1 degré de +" (ADEME & association des petits débrouillards) : expériences simples, outils documentaires et ludiques pour s'interroger sur la consommation et les économies d'énergie.
Atelier technologique : Construction et utilisation d'un mini-four solaire

Les énergies renouvelables en bref :
- C'est une alternative aux énergies fossiles, qui s'épuisent.
- C'est un moyen de lutter contre l'effet de serre.
- C'est un complément à une consommation d'énergie raisonnable.
- Elles nous engagent tous, chacun à notre niveau d'action, sur la voie du développement durable.
Idées Passerelles

Pôle 2 / Pôle 1 : Etudes des dunes (érosion éolienne), les marais salants (soleil, air et évaporation), les marées (astronomie)
Avant / Après le séjour : quelques pistes

- Découverte de l'air, de ses propriétés
- Recherche documentaire sur les énergies : classement / sources / utilisations / avantages et inconvénients
- Visites (parc d'éoliennes, une maison économe en énergie)
- Analyse de quelques posters de la série "le développement durable, pourquoi ?" - SCEREN
- Gestes quotidiens à l'école pour une éco-consommation
Détails des activités spécifiques sur demande

Descriptif / Encadrement / Tarifs / Modes de déplacement et distances / Nombre de séances durée période / Disciplines scolaires concernées / Niveau de classe conseillé.
| Partir en classe de découvertes à La Martière - Oléron