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SEJOUR D'INTEGRATION 6eme - LA MARTIERE - OLERON -
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Basés sur le programme d’éducation civique 2009, en inter-relation particulière mais non exclusive avec ceux d’EPS, de géographie-histoire, de sciences, en transversalité avec le programme de Français.
Référence au collégien:
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- Comprendre les règles de vie en collectivité
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- Etre capable de s’organiser et de travailler en équipe, de développer son esprit critique, de rechercher de l’information
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Référence à l’enfant:
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- Acquérir de nouveaux repères sur soi, les autres et l'environnement
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- S'appropier un projet de classe ou de groupe, agir pour sa mise en oeuvre, apprécier l'efficacité de ses actions
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Référence à l’habitant:
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- Découvrir les caractéristiques d'un territoire de vie différent du sien
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- Participer au respect de l'environnement et du cadre de vie
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- Analyser les actions mises en place dans le Centre pour le développement durable* et contribuer à leur efficacité
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* : Centre rénové en 2006 selon le cahier des charges HQE
(Haute qualité environnementale) et labellisé CED
(Citoyenneté, Environnement, Développement Durable) en 2010.
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